藏往知来 | 杏林探宝-带你走进中医药

时间:2018-05-28浏览:14设置

——《易经·系辞上》




编者按

  

习总书记指出,“中华传统文化是我们最深厚的软实力。致力于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,借鉴吸收其他国家和民族优秀文明成果,推动文化传承创新,繁荣发展社会主义文化是我校的使命之一。学校坚持以社会主义核心价值观为引领,主动推动中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,把经典阅读与历史文化传承等纳入通识教育改革板块内容;依托国家级重点学科经济思想史、文史哲学科点和国家大学生文化素质教育基地,以现实观照对古代典籍开展经世致用的深入研究;在青年教师入职教育中纳入上财历史与上财精神内容;合理规划商学博物馆中涉及传统商业文化的内容;丰富拓展校园文化,推进戏曲、书法、高雅艺术等进校园;积极开展中华传统文化知识竞赛,挖掘大学文化中蕴含的传统文化精髓,促进上财精神的传承和践行,增强大学生的传统文化自信和价值观自信。为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,将优秀传统文化融入高校立德树人的实践,学校官方微信平台特别开设藏往知来专栏,专栏下设学校传统文化课程,第二课堂传统文化系列讲座,史学研究等板块。





课程代码:101936

课程名称:杏林探宝-带你走进中医药

课程类别:通识模块三(艺术修养与运动健康)限选课

开课院系:通识教育中心

授课教师:杨柏灿教授

授课对象:全校本科生



关于传统文化

  

重楼肆登赏,岂羡石为廊。
风月前湖近,轩窗半夏凉。
罾青识渔浦,芝紫认仙乡。
却恐当归阙,灵台为别伤。




乍看一首闲适感伤的古诗,诗人却偷偷地将前胡、半夏、当归、(威)灵仙等中药名巧妙嵌入,不但没有显得突兀,反而使诗意更加灵动意远。

巧妇难为无米之炊,诗人能写出这样清新优美的诗句,也归功于中药名本身的素雅厚重。

中医里的药材,四气五味、升降浮沉,偏性纷杂。药物的形态、气味、颜色、功用和产地等不一,也各有各的脾性,各有各的名字。例如诗中的半夏,其名源于成长特性,农历五月间成熟,恰是夏天过了一半。

  

中华医药古承伏羲、神农、黄帝,和华夏五千年的历史相生相伴,滋润着每一位炎黄子孙的精神气。中药善治身上疾病,但其体现的各色配伍药理,如何不是将中国人追求阴阳协调、顺应自然的淳朴品质展现得淋漓尽致。

动态的平衡,古人对自然的观察与顺应,也是中华医药绵延千古的秘诀。世界时潮裹挟,有多少国家民族创造属于自己的医学理念,唯有中医坚守传承的同时与时俱进,从未消失和褪色,甚至更加熠熠生辉。

  

习主席在致信祝贺中国中医科学院成立60周年时谈到,中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。新时代中如何运用好这把钥匙将是宣传中华传统文化的关键。



课程设计

  

这门关于中医药的课程开设不仅仅是传授同学们平时生活中就可以运用到的养生保健知识,更重要的也是一次传统文化传播的洗礼。学生们从小在老一辈人,特别是上了年纪的老人的耳濡目染下,多多少少具有一些医药常识。但在人们口口相传的过程中,加上一些所谓的经验教导,很容易出现对药性理解的偏差。这门课程也有意纠正、科普给同学们正确有效的中医药知识。

  

课堂内容以点及面,从一株药草到一种疾病,从抽象的药性到具体的用法,简单通透,也易于实践。同时采用翻转课堂形式,让同学们展示自己对中医药的理解,也加深对中华传统文化的解读。中医药是一门实践的学科,“跋山涉水,尝遍百草,所以拟展开一次调研实践活动,学生自愿参与,观赏百草园,参观博物馆。

  

  

学习体会

  

信息管理与工程学院刘昊晟:你于杏林走过,体会属于药理的金木水火土;你自杏林走过,感受来自中华的五千年精华。中药,可能说的也是我们的人生吧。酸甜苦辣咸,爱恨情愁缘,愿你我体内最终酸碱平衡,我们的生活最终风淡云轻。

  

  

  

会计学院宋昕潼:古代名医董奉为人治病不取钱,“使栽杏五铢,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林,杏林探宝一名也由此而来。中医药文化渊源流传,从《神农本草经》到《本草纲目》,从古汉语到饮食文化,在领略了中药文化魅力的同时,我们也能跟着导师品味他的中医人生。

  

笔记by姚慧美

统计与管理学院汪怡菲:中药对我来说确实不是一个陌生的词。六岁以前我跟外公外婆住在一间很小的老式房子里,因为老人调养身体的缘故每天家里都熬着中药。每天五点跟着外婆去药房抓药,六点回来给外公熬煮药汤,那是我日常的例行公事。屋内云雾缭绕,苦涩而悠远的气味充盈着房间。那样的气味飘过了我整个童年。

后来我们搬进了更大的房子,外婆偶尔也会煮一些中药,但是更多时候外婆都要带着外公去医院,有时还要住上好几天。我上了高中之后,外公很长时间都呆在医院里面。每晚六点,外婆不再熬中药,而是一个人坐在客厅,看着电视里放的有关中医与中药的节目,笔记记了一本又一本,照着食谱给外公做吃的,那些药材融进汤的浓郁之中,以更丰盈的香气萦绕在我最难以忘怀的一段时光。

后来我上了大学,外婆不再熬药也不再看节目,外公也不在医院了。每晚六点,我坐在大教室里,听着老师讲着种种中药,仿佛看得见那些盘根错节的根枝伸展进土壤里,触碰到先人的灵魂,触碰到我过去十八年的记忆,触碰到外婆熬着药的青筋凸起的手,触碰到外公干裂的啜饮着药的嘴唇。

也许我对杏林探宝这节课的体验跟很多人都不一样,它对于我来说不是一节炙手可热一票难求的课程,不是对中药与传统文化的了解和深入,而是对我最想回到的那十八年人生的最隆重的怀念。

  

  

  

杨柏灿

上海中医药大学教授、博士生导师,中华中医药学会中药基础理论分会副主任委员,上海市药学会常务理事。

  

1992年考入上海市戏曲学校学习京剧,工小生行,99年毕业后考入上师大表演艺术学院继续深造,现任上海戏剧学院戏曲学院戏曲表演专业小生行当教师,学生遍布全国各地的京剧与昆曲院团任职,担任演员。曾两度在中央电视台举办的京剧青年电视大赛中获奖,三度在中国京剧基金会举办的全国青年京剧教师大赛中获一等奖,2016年在上海市高校教师大赛中获得一等奖!曾在复旦大学、财经大学等多所高校开展有关于京昆艺术的讲座。


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